Патриотическое воспитание книгой

На очередном партийном собрании первичного отделения КПРФ №1 г. Пскова коммунисты рассмотрели вопрос «О задачах коммунистов по патриотическому воспитанию молодёжи книгой». В докладе секретаря первичного отделения Л.Г. Егоровой были освещены проблемы, которые рассматривались на заседании «круглого стола» «Нести добро в умы детей», проведённого по инициативе Московского городского отделения «ВСЖ – «Надежда России», посвященного роли книжных изданий для детей и подростков в воспитании подрастающего поколения.



Сегодня мы с болью и горечью видим плоды целенаправленной идеологической обработки населения братской Украины, значительна часть которого, преимущественно молодых людей, являются апологетами так называемой новой культуры, абсолютного «свободомыслия», сметающего все нормы морали, права, религии, народных обычаев и традиций. Подобное «новаторство» поведения в обществе целенаправленно воспитывалось, внедрялось в умы подрастающего поколения в течение тридцати лет. Ныне эти люди, становясь родителям, формируют следующее поколение носителей подобных взглядов.
Ведущаяся против нас информационная война пусть и менее заметна, но не менее ожесточённая. Эта война рассчитана на длительный период. И одной из главных её целей является завоевание умов наших детей.

Несмотря на то, что важность патриотического воспитания детей и молодёжи декларируется на государственном уровне, формирование личности подрастающего поколения и сейчас зачастую происходит массовыми культурными мероприятиями, «произведениями» кинематографа и книгами, несущими в себе ядовитый заряд.

В наш «продвинутый» век традиционные печатные книги по-прежнему остаются мощным оружием информационной войны, объявленной Западом.

Исследование 100 популярных детских книг, выпущенных российскими издательствами, показало, что 87 из 100 книг являлись лицензионными изданиями 14 стран и соответственно были написаны зарубежными авторами. Более того, часть этих книг выпущена при содействии различных фондов из Франции, Финляндии, Германии.
Создается впечатление, что на государственном уровне детальным изучением этого вопроса никто не озадачивался. Основная задача – увеличение прибыли, поэтому издательства с радостью принимают предложения о переиздании на русском языке книг для детей иностранных авторов. Не надо придумывать и тратиться на макет, иллюстрации – достаточно перевести текст. Бери и печатай. И печатают. Как правило, адресуя эти «произведения» максимально широкой аудитории детей и их родителей, беспечно указывая в маркировке «0+», то есть, предлагая книгу абсолютно всем с самого рождения.

А чему учат? Исследование продукции 186 наиболее известных российских издательств и анализ 930 книг показало такие результаты.

Подавляющее большинство детских изданий – 62,8% книг – несли в себе посылы: предавай всегда и всех; человек – это животное, человекоподобный зверь; отклонение от нормы - это новая норма; социальные роли мальчиков и девочек поменялись, семья теперь не главное; не задумывайся, не думай о будущем.

Т.е. нашим детям предлагают книги, оправдывающие предательство. А значит, можно предавать родителей, сверстников, тех, с кем дружишь. Главное – достичь цели. Если ради её достижения ты кого-то предал – ты молодец.

Ещё одна тема в детских книжках: ты можешь быть кем угодно, не тем, кем ты родился, а тем, кем ты хочешь стать. Нет, не выдающимся спортсменом, учёным, производственником, военнослужащим или деятелем культуры. Речь о другом. Книга исподволь подводит маленького читателя к переосмыслению своего предназначения, своего пола и возможности их смены.

Десятки книг красочно и внешне привлекательно стараются убедить ребёнка, что смерть добра и прекрасна. Более того, смерть – ваш лучший друг. Например, книга «Меня зовут смерть» выдержала в России три издания, общий тираж 12 тысяч экземпляров, адресована детям 0+. И мамы рассказывают своим детям, что юная добрая смерть – это замечательно, к ней надо привыкнуть, это решение всех проблем. В книге описаны разные виды смерти: животных, пожилых людей, детей, в том числе ещё не родившихся. Таким образом, ценность жизни книга для малышей ставит ниже смерти.

Не удивительно, что тема смерти представлена, в основном, в книгах авторов из Западной Европы, США, Австралии, чей образ мыслей основан на так называемых либеральных ценностях.
Подобные книги способны нанести травму психике не только ребёнка, но и взрослого человека. В целом книги о смерти ведут к заключению: «Не задумывайся о будущем».

Книги должны нести свет, прививать желание жить и менять жизнь к лучшему. Побуждать ребенка размышлять, определяться, взрослеть и действовать, а не делать встречу со смертью для ребёнка чуть ли не главным событием жизни.
Большинство современных детских книг, выпускаемых сегодня в России, не выполняют своего предназначения – не подсказывают ребёнку правильной модели поведения. На подсознательном уровне ребёнок всегда ассоциирует себя с героем повествования. Если мы хотим, чтобы ребёнок кем-то стал, он не должен уподоблять себя кошке или собаке, как главному герою, и повторять его действия. Рассказанные в книгах истории должны быть назидательными, схожими с реальными жизненными ситуациями.

Конечно-же смерть присутствует во многих русских сказках. Но Иван-царевич обязательно должен победить Кощея Бессмертного. Оловянный солдатик обязательно должен пожертвовать собой, чтобы спасти прекрасную балерину. Врагов необходимо уничтожать, ради других порой необходимо отдать жизнь. Это дети должны понимать, но нельзя акцентировать их внимание на смерти как таковой.

Значительное число детских книг, выпускаемых сегодня в России, вводит ребёнка в проблему, но не подсказывает пути их решения. И ребёнок остается с нерешённым вопросом один на один.

«Мы должны работать, чтобы книга была для ребёнка помощником, наставником»- убеждён Николай Нилов, председатель Совета по детской книге Союза писателей России.

Однако нет критериев оценки внутреннего содержания детской книги, ни в РФ, ни за её пределами. Поэтому любая экспертиза обернётся выражением личностного мнения эксперта.

Книги призваны нести добро в умы и души детей. Сеять разумное, доброе, вечное!

Если ребёнок благодаря книгам не обретёт жизнестойкость, если они не помогут ему увидеть реальную картину мира, он не найдет себя, не станет гражданином своей страны.

Коммунисты партийного отделения приняли активное участие в обсуждении представленного материала и считают, что такая политика ведет к деградации прежде всего молодёжи, а значит, несёт угрозу будущему нашей страны. Необходимо вернуться к советским принципам и основам просвещения, образования и воспитания детей и подростков. Коммунистам партийного отделения партийного отделения рекомендовано проводить разъяснительную работу среди населения, и особенно молодёжи, о необходимости внимательно следить за чтением детей и детьми литературы различных издательств, особенно переизданной с иностранных языков. Объяснять необходимость чтения русской советской литературы, призывающей к активной жизненной позиции.

Материал подготовила Л.Г. Егорова